一般社団法人

日本高校生パーラメンタリーディベート連盟（HPDU）連盟杯（全国大会）参加報告

3月25日（金）～27日（日）にかけて東京都オリンピック記念青少年総合センターで開催されましたHPDU連盟杯に徳島県代表として本校英会話部の大芝晴揮（高２生）、鈴木龍成（高2生）、堤遥菜（高１生）の3名が参加してきました。

この大会は、パーラメンタリーディベートの高校生日本一を決める非常に権威ある大会で、日頃部活等の課外活動でパーラメンタリーディベートを行っている高校生が参加し、熱い熱戦が繰り広げられました。

結果としては、最低でも予選突破（ブレイク）、そして優勝という大きな目標は達成できませんでした。予選ラウンド１では、しっかりと自分たちの論を伝えることができ、幸先の良いスタートを切れましたが、ラウンド２では、いつもお世話になっている超強豪校の１つ、神戸大学附属中等教育学校とあたり、善戦するも負け。その次のラウンドに運命を託しましたが、課題の知識・分析の浅さが露呈し、負け。気持ち新たに臨んだラウンド４も落とすという残念で悔しい結果になりました。

しかしながら、12月で半数以上の高２生が引退し、残った高２生はこれまでの集大成として、持っている全ての力を出して、果敢に戦ってくれました。また、高１生にとっては、高校生日本代表ディベーターや世界規模で活躍している大学生ディベーター、またディベート界で著名な先生方と出会い、話をすることができ、次につながる経験ができました。ただただ、悔しさが残る大会でしたが、謙虚にチーム全体がこの結果から学び、成長してほしいです。

高校2年生はこの大会をもって、全員ディベーターを引退します。中学校から始めたディベートですが、彼らの将来の大きな糧になってくれると期待をしています。少し悲しい雰囲気で、ディベート予選が終わり歩いていた時、ふと見上げると満開の桜が彼らを包み込んでくれていました。高2生は進路実現で満開の花を咲かせることを、高1生とは次年度この場所で優勝のトロフィーとともに写真をとろうと、約束した瞬間でした。高2生は、次年度から後輩の指導に力を貸してくれるとのことなので、次年度のリベンジに向けて、チーム一丸で日々の英語学習、放課後トレーニングに励んでいきます。応援、よろしくお願いします。

湊校長先生の終業式でのお言葉、「雲の上はいつも晴れ」。このお言葉を胸に本校英会話部English Debating Societyは次年度も努力していきます。

今年度1年間サポートいただいた皆さま、ありがとうございました。次年度もどうぞよろしくお願いします。

【ラウンド１】　VS  浜松開誠館

This house believes that big businesses should encourage their employees to work from home even after pandemics are no longer a threat to public health and safety. 

(パンデミックが公衆衛生や安全に対する脅威でなくなった後も、大企業は従業員の在宅勤務を奨励すべきである）

【ラウンド２】　VS 神戸大学附属中等教育学校

This house believes that a world without extreme emotions (falling madly in love, extreme grief, boiling rage) is a better world. （極端な感情（恋に落ちる、極端な悲しみ、沸騰する怒り）のない世界がより良い世界であるべきだ）

【ラウンド３】　VS 浜松江ノ島

This house believes that feminism is incompatible with capitalism.  

（フェミニズムは、資本主義とは相容れない、この考えは是か非か）

【ラウンド４】　VS 東海

This house believes that multinational companies should equalize wages for their workers in developing countires with those in thier home countries.

（多国籍企業は、発展途上国の労働者の賃金を本国と同じにするべきだ。）

英語ディベート大会 The Kansai参加報告

3月18日（土）～19日（日）に大阪公立大学で開催されたパーラメンタリーディベート大会 The Kansai（大学生・社会人向け）に本校英会話部 English Debating Societyから齋藤遥（高１生）・堤遥菜（高１生）・石田理沙（中３生） の3名が参加しました。約3年ぶりのオフライン大会に参加し、生徒たちにとっては、初めてのオフライン大会でもありました。日本でも非常に有名な大会の１つ、The Kansaiに中学生と高校生の時から出場できる機会を持てたことは大きな財産になると思います。ディベート自体も、自分たちの力より数段上のディベーター相手に善戦しており、1勝あげることもできました。今後の成長に期待します。

日本中から集まった超有名・優秀な大学生、社会人ディベーターたちとともに討論し、また素晴らしいジャッジ陣から有意義なフィードバックをいただき、収穫の多い大会になりました。目標としていた予選突破（ブレイク）はできませんでしたが、この学びを部内で共有し、チーム全体で高め合ってもらいます。

英語運用能力の育成だけでなく、幅広い知識と考察力、分析力を次年度も仲間とともに磨いていきます。

【ラウンド１】相手と協議して、次の３つから１つ選択

①TH, as the RNC (Republican Party), would stop Trump from running for the US presidential election in 2024.

（RNC（共和党）として、2024年のアメリカ大統領選挙にトランプが出馬するのを阻止すべきだ）

②THBT the EU should cut structural funds to member states that undermine civil and political rights. (e.g. restrict court independence, reduce media and academic freedom, etc.)

（EUは、市民的・政治的権利を損なう加盟国への構造資金を削減すべきだ（例：裁判所の独立性の制限、メディアや学問の自由の縮小など）。

③THBT western pharmaceutical companies should release their patents during pandemics.

（パンデミック時には、欧米の製薬会社は特許を開放すべきだ）

【ラウンド２】相手と協議して、次の３つから１つ選択

①THBT universities should refrain from hiring Nigel Biggar

 （大学はナイジェル・ビガーの採用を控えるべきだ）
（information) Nigel Biggar, a professor of theology at the University of Oxford, recently published a book 'Colonialism: A Moral Reckoning'. In this book, he acknowledges the brutal aspects of the British colonial rule but argues that the British Empire was often motivated by a strong sense of "Christian humanitarianism" and the use of violence was "essential" to any state as "the deterrence of others through fear". Through this logic, he defends many atrocities like the British-led slave trade and the Amritsar massacre of 1919. The book is heavily criticised as determinedly revisionist, provocative and foolhardy.

（参照）オックスフォード大学の神学教授であるナイジェル・ビガーは、最近、著書「Colonialism, A Moral Reckoning： A Moral Reckoning 」を出版しました。本書で彼は、英国の植民地支配の残虐な側面を認めながらも、大英帝国はしばしば「キリスト教的人道主義」の強い感覚に突き動かされており、暴力の行使は「恐怖による他者の抑止」としていかなる国家にとっても「不可欠」だったと主張する。この論理を通して、イギリス主導の奴隷貿易や1919年のアムリトサル虐殺など、多くの残虐行為を擁護している。本書は、決定的に修正主義的であり、挑発的であり、無鉄砲であると激しく批判されている。

②TH opposes celebrity activism　（セレブリティ・アクティビズムに反対すべきだ）
(Information) Celebrity activism is a term to describe the active advocation for social movements done by celebrities. Typical acts by celebrities include the use of their wealth and notoriety in campaigns, establishing funds, and speaking in influential conventions.

Examples of celebrities advocations:

• Leonardo Di Caprio and climate change

• Angelina Jolie humanitarianism

• Taylor swift in feminism

（参照）セレブリティ・アクティビズムとは、著名人による社会運動の積極的な提唱を表す言葉である。有名人による代表的な行為としては、その富や知名度をキャンペーンに利用したり、基金を設立したり、影響力のあるコンベンションで講演したりすることが挙げられます。

著名人による提唱の例

- レオナルド・ディ・カプリオと気候変動

- アンジェリーナ・ジョリー人道主義

- フェミニズムにおけるテイラースウィフト

③TH, as Cristiano Ronaldo, regrets the transfer to Saudi Arabia over staying in Europe.

（クリスティアーノ・ロナウドことTHは、欧州滞在よりもサウジアラビア移籍を悔やむべきだ）

(Information) Christiano Ronaldo, a five times Ballon d'Or winner and one of the most famous and successful football player (not soccer btw) in the world, has recently joined a Saudi Arabian club team Al-Nassr.

Ronaldo, now 38, is noticed with declining physical ability and has had a disappointing season with his last team Manchester United and at the 2022 World Cup in Qatar.

His contract with Manchester United had been terminated during the World Cup 2022 in Qatar, and Al-Nassr's offer was a 2.5 year contract until June 2025, and is said to have the highest annual pay for a footballer.

Al Nassr is arguably not the best team in Saudi Arabia, and has poor achievement records in Asian Tournaments.

（参照）

バロンドールを5回受賞し、世界で最も有名で成功したサッカー選手（サッカーではありません）の一人であるクリスティアーノ・ロナウドが、最近サウジアラビアのクラブチーム「アル・ナスル」に加入しました。

現在38歳のロナウドは、身体能力の衰えが目立ち、前所属のマンチェスター・ユナイテッドでも、2022年のカタール・ワールドカップでも、不本意なシーズンを送ってきた。

マンチェスター・ユナイテッドとの契約は2022年カタールワールドカップ開催中に終了しており、アル・ナスルからのオファーは2025年6月までの2年半契約で、サッカー選手としては最高額の年俸と言われています。

アル・ナスルは、サウジアラビアでは間違いなくベストチームではなく、アジア大会での実績も乏しい。

【ラウンド３】相手と協議して、次の３つから１つ選択

①THBT social movements in the West should heavily prioritise issues in developing countries as opposed to issues in their own countries

（欧米の社会運動は、自国の問題ではなく、発展途上国の問題を優先させるべきである。）
②THBT feminist movement should focus on encouraging men to lean out rather than encouraging women to lean in.

（フェミニズム運動は、女性のリーンインを促すよりも、男性のリーンアウトを促すことに焦点を当てるべきである。）
(Information) "Lean in" promotes the value of assertiveness and it encourages people to get aggressively included in business and ambitious career development. "Lean out" promotes the value of cooperation and considering the needs of others.
（リーンイン "は、自己主張の価値を高め、積極的にビジネスに参加し、意欲的にキャリアアップしていくことを促します。「リーンアウト」は、協調性や他者のニーズを考慮することの価値を促進するものです。）

③THO the academisation of social justice movements(e.g. the prominence of Judith Butler in feminism, the use of liberation theology in Latin America, the frequent use of terms like microaggression, intersectionality etc.)

（社会正義運動のアカデミズム化に反対すべきである。（例：フェミニズムにおけるジュディス・バトラーの隆盛、ラテンアメリカにおける解放の神学の使用、マイクロアグレッション、交差性などの用語が頻繁に使用されるなど））
(Information) "Academisation" refers to the increasingly significant presence of academics and academic terminology, processes, and structures in many parts of the world.

（参照）「アカデミズム化」とは、世界の多くの地域で、学者や学術用語、プロセス、構造の存在がますます大きくなっていることを指す。

【ラウンド４】相手と協議して、次の３つから１つ選択

①THBT state should not restrict on how welfare recipients are allowed to spend their payments (excluding child benefits)　（生活保護受給者の使い道を国が制限すべきではない（児童手当を除く）、是か非か）
②THW legalize drugs in areas where they are highly prevalent. （薬物の普及率が高い地域で薬物を合法化すべきだ）
③THBT states should stop funding art. （州はアートへの助成を止めるべきである）

3月21日(祝)に第6回PDA中学生即興型英語ディベート全国大会に出場しました。1年間の集大成であり、3年生にとって最後の大会です。各校1チームしか出れないため、選りすぐりのメンバーで戦う中学生大会のなかでは非常にレベルが高い大会でもあります。

本校代表チームは2勝1敗で34校中12位という結果になりました。あと1勝でベスト８でしたが、関東勢を中心にレベルの高いディベートが展開されるなかで、十分に徳島のレベルが通用するということを示してくれました。

3年生はこれで引退になりますが、後輩たちがこれを引き継ぎ、来年度もさらなる高みを目指して取り組んでいきます。

1st Round「Japan should ban pet sales.(日本はペットの売買を禁止すべきである)」

VS 東京都立三鷹中等教育学校　勝ち(城ノ内は否定側)

2nd Round 「Spending weekends with friends is better than with family.(友達と週末を過ごすほうが家族と過ごすより良い)」

VS 熊本県立八代中学校　負け(城ノ内は肯定側)

3rd Round 「Japan should prioritize child raising support over defense spending.(日本は防衛費よりも子育て支援を優先すべきである)」

VS 東京都立武蔵高等学校附属中学校　勝ち(城ノ内は否定側)

 (前期課程代表チーム　左から２年生櫛渕さん、３年生長尾さん、３年生古川さん)

徳島県高校英語ディベート交流大会参加報告

　2月23日（木）に徳島県高等学校教育研究会外国語学会主催の徳島県高校英語ディベート交流大会が開催され、本校English Debating Societyも参加しました。今回は、ディベーターとしてではなく、本校生はジャッジとして運営の補助も行う等、大会に非常に貢献してくれました。

　徳島県の高校生へ英語ディベートの普及のために、「本校から発信する」という目的を持ってこれまで活動をしてきましたが、このように運営サポートができるまで生徒が成長してきたことには感慨深いものがありました。

　今後も、自分たちの英語運用能力を高めるだけでなく、徳島県の仲間との横のつながりを大切にTEAM 徳島で、今年度までと同様に、徳島県の英語教育を本校が中心となり、さらに次年度も盛り上げていきます！

　温かいご声援よろしくお願いします。

２月２３日(木)に行われた第５回日本中学生パーラメンタリーディベート大会(出場チーム数：全36チーム)に本校から２チームが出場しました。全国の強豪チームがひしめき、英語力、論理的表現力ともに非常にレベルの高い大会でしたが、両チームとも2勝2敗と善戦することができました。Aチームに関しては、入賞まであと1歩という大健闘。Bチームに関しては、ディベートを始めてまだ間もないメンバーが多いなかで、全国のレベルの高いディベーターたちと対等に討論することができました。今後も、英語力と論理的思考力、表現力をさらに向上できるように取り組んでいきます。

First Round 「THW ban homework.(宿題を廃止すべきである)」

城ノ内A  VS 聖光学院中学校B  勝ち(城ノ内は反対側)

城ノ内B  VS 宇都宮東中学校B  負け(城ノ内は肯定側)

Second Round 「THW ban countries with poor human rights records from hosting major international sports events.(人権侵害のひどい国が国際的に大きなスポーツ大会を主催することを禁止すべきである)」

城ノ内A VS 市川学園市川中学校 B  負け(城ノ内は肯定側)

城ノ内B VS 並木中等教育学校 B 勝ち(城ノ内は否定側)

Third Round 「Given the opportunity, THW choose to be immortal.(仮に永遠の命が与えられるなら、それを選ぶべきである)」

城ノ内A VS  宇都宮東中学校 A 勝ち(城ノ内は否定側)

城ノ内B VS  Joint B(様々な学校の合同チーム)  負け(城ノ内は否定側)

Fourth Round 「THBT the "autistic genius" in pop culture does more harm than good.(ポップカルチャーにおいて「自閉症のある天才」を扱うことは益よりも害をもたらす)」

城ノ内A VS 南山中学校A  負け(城ノ内は肯定側)

城ノ内B VS 三田国際学園中学校 B 勝ち(城ノ内は肯定側)

城ノ内Aチーム(左から櫛渕さん(２年)、折野さん(２年)、古川さん(３年)、長尾さん(３年))

城ノ内Bチーム(左から堤さん(２年)、岡田さん(２年)、乙田さん(２年)、川上さん(１年)、久米さん(２年))

8th Linkbate Debating Championships 2023

[世界大会]　参加報告

2月25日（土）～ 26日（日）にオンラインで開催された8th Linkbate Debating Championships 2023に後期英会話部

English Debating Societyの大芝晴揮（高２）と石田理沙（中３）が参加しました。後期生の練習に合流してまだ2ヶ

月ですが、パーラメンタリーディベートの力をぐんぐん伸ばしている石田さんを、大芝くんがサポートする形で、

大会に参加しました。

他国の人とディベートを行い、またいつもと違うスタイルのBritish Parliament型だったこともあり、苦戦を強いられ

ましたが、非常に良い経験を積むことができたように思います。世界の壁は厚いこと、しかし、自分たちもやればで

きることを体感できたことは次につながると思います。時差に苦しめながら、またご家族のサポートもいただきなが

ら参加することができました。本当に感謝しております。

3月には３つの大会が控えています。HPDU四国九州オープンには大芝くんと石田さんもエントリーしています。

その後の大学生大会THE Kansaiには石田さんを含む高校1年生チーム、HPDU連盟杯（全国大会）には徳島代表とし

て大芝くんたち3名が参加します。全ての大会で優勝を目指して努力していきます。どうぞご声援をお願いします。

英語ディベート長良川カップ参加報告（後期）

2月12日（日）にオンラインで開催されました英語パーラメンタリーディベート長良川カップにEnglish Debating

Societyから、大芝晴揮（高２）、鈴木龍成（高２）、石田理沙（中３）が参加しました。すでに後期メンバーと

練習している前期生が初めて高校生大会に参加し、先輩から多くの助言をもらいながら大会参加することができ

ました。高２生もこれまでの経験を振り返りながら、後輩をリードしている姿に感銘を受けました。

チームとしては入賞を逃しましたが、個人賞として、大芝くんが第５位、鈴木くんが第９位に見事選ばれました。　　

多くの素晴らしいディベーターが参加する中での個人上位入賞は見事なものでした。 

English Debating Societyが積み上げてきた短い歴史、4年間ですが、次年度もより一層チームとして成長しながら、

新しい歴史を築いてくれるだろうという熱い思いにさせていただきました。

対戦相手にも恵まれ、非常によい大会になりました。県外校の成長のスピードが速く、もっと練習をしないといけ

ないと感じた大会でもありました。

[結果]　2勝2敗　( Round 1・２は準備型のパーラ, その他はWSDCスタイルのパーラ )　

〇Round 1: 城ノ内（肯定）VS 東海

〇Round 2: 藤島B　VS　城ノ内（否定）

論題（R1&R2）This House believes that slum tourism does more harm than good. 

                          (スラム・ツーリズムは、害を与える以上に利益をもたらす）

〇Round 3  浅野 　 VS 　城ノ内

論題： This House would  allow the use of performance-enhancing drugs in sports.

　　　（スポーツにおいて、ドーピング（運動能力向上）薬の使用を認めるべきである）

〇Round 4   城ノ内  VS    藤島A

論題： This House would establish schools exclusively for LGBT students.

　　　（LGBTの人のみが通学することができる学校を設立するべきである）

第8回

PDA高校生即興型英語ディベート全国大会

参加報告

 
授業導入賞：　徳島県立城ノ内中等教育学校

昨年度に引き続き，今年度も日本最大の高校生向け即興型英語ディベート大会であるPDA高校生即興型英語ディベート全国大会に選抜され，参加させていただくことができました。この全国大会への参加は今回で4回目になります。後期英会話部English Debating Societyは，この大会での優勝を目標に，これまでチーム全員で努力を積み重ねてきました。私たちの「夏（冬）の甲子園」と言っても過言ではありません。

今年度は、12月24日，25日にオンラインで開催され，チームから選抜された，太田 菜々香（高２生），大芝 晴揮（高2生），德山 諒汰の3名が参加しました。

2年前に全国4位という見事な成績を収めた先輩の成績越えという明確な目標を持ち，3位までに与えられる世界大会への出場を目標にここまで努力してきました。しかし，昨年度に引き続き，予想以上の残念な結果【予選2勝2敗で80校中37位】となりました。本校史上最強と評されたチームだったため，受け入れがたい現実ですが，受け入れるしかありません。

この秋ごろからチームは非常に好調で，正直，チームとしては優勝を狙えるところまできたという自信がありましたが，まだまだ勝利の女神は微笑んでくれませんでした。

ジャッジへ適切に主張を伝える力の不足，論題分析能力の不足，英語運用能力の不足等，複合的な理由での負けであろうと推察されます。コミュニケーションには相手がいること，その相手にどうやって主張を伝えるべきなのか，もう一度原点に立ち返り，チームで基礎基本の力を育成してきます。

ディベート力や英語運用能力の向上は目に見えて大きく成長した生徒たちを褒めたいと思います。しかし，やはりこれまで同様，状況分析力，各事象に対する深い考察から最終の帰結点までのロジックの甘さ，最終的な論述のインパクト（帰結点）の弱さが改善されなかったということでしょう。

3月には即興型の大きな大会が続きます。臥薪嘗胆での気持ちで，早速大会後から練習を再開しております。

今回でディベーターとしての第1線から引退する仲間もいます。その同僚の想いも胸に，残る生徒たちはどんどん成長してくれるでしょう。「英語で徳島県を変える」という使命を勝手に私たちは心に抱き活動しています。

次年度もPDA全国大会に参加させていただき，優勝という目標を達成できるように，今後も今回の結果を謙虚に受け入れ，過信せず、言い訳せず，人のせいにせずに「ベクトルを常に自分に向けて」頑張ってもらいたいと思っております。毎日の英語学習や授業での英語運用能力の向上があってこその部活動なので，『城ノ内中等教育学校』での英語学習をベースに私たちは戦っていきます。

また，４年生の英語コミュニケーションⅠでの授業でのPDA型ディベートの授業導入等を評価していただき，昨年度に引き続き，本校は4年連続『授業導入賞』を受賞することもできました。

今後も後期English Debating Societyに今後も大きな声援をお願いいたします。私たちが徳島県の英語教育界を変えていきます！

徳島県内外の英語ディベートや英語学習に興味ある小学生！

私たちと一緒にこの最高の環境で英語ディベートしませんか？

そして，私たちと世界大会優勝を目指し、世界と戦いましょう！

 【結果】　予選　2勝2敗　（ 37位 / 80校中 ）

◎予選ラウンド１〈肯定側〉　　VS　品川女子高（東京都）   　    【勝ち】

（論題） Being single is better than getting married in the modern world.
             （これからは結婚するよりも、独身の方がよい。）

◎予選ラウンド２〈否定側〉　　VS　渋谷幕張高　　（千葉県）　【負け】

（論題）Japan should increase defense spending.（日本は防衛費を増額すべきである。）

◎予選ラウンド３〈否定側〉　　VS　伊那北高　　（長野県）　　【勝ち】

（論題）Online education should be introduced in junior high and high schools, and
　　　　school districts should be abolished.　（中高ではオンライン教育を導入し、学区を撤廃すべきである。）

◎予選ラウンド４〈肯定側〉　　VS　盛岡第一高　（岩手県）　　【負け】

（論題）Students should be instructed in debate by AI rather than by teachers.
　　　　（生徒は、教員よりも AI にディベートを指導されたほうがよい。）

第17回

全国高校生英語ディベート大会Online 

参加報告

12月17日，18日にオンラインで開催された第17回全国高校生英語ディベート大会Online  (HEnDA)に本校English Debating Societyメンバーの池上 円花，大芝 晴揮，太田 菜々香，鈴木 龍成，手塚せり，德山 諒汰（高2生）の6名が参加しました。このチームは11月に開催された徳島県大会で4連覇優勝を果たし，徳島県代表としての参加となりました。

これまで参加した2回とも，この準備型の全国大会では思うような成果が出せず悔しい思いをしてきました。しかし，今年度は生徒たちが躍動してくれ，徳島県チーム史上最高順位である全体64校中の23位〔3勝 2 敗 1 分けの 7 votes〕という成績を残してくれました。ただ，目標の10位入賞には後1勝が必要でした。次年度の課題として，より綿密な準備をしないと勝てないことが生徒たちは気づいたようでした。この悔しさは，後輩たちが引き継いでいってくれるでしょう。

パーラメンタリー・ディべートの練習をメインに本校は行っておりますが，次年度はチーム全体で，どうやれば準備型の大会で，全国の強豪と戦えるのかを模索しながら，１つ１つ練習を積み重ねていきます。

この大会での経験を元に，各ディベーター達が，謙虚に反省し，各英語の授業でのトレーニングから自己研鑽に励み，個人の英語運用能力をさらに高めてくれると信じています。

皆さん、是非今後もご声援をよろしくお願いいたします。

〔結果報告〕   ３勝 1分け 2敗（ 7 votes )       23位（64校中）

 ◎ラウンド１　VS 土佐（高知県代表）　                   【勝ち】

 ◎ラウンド２　VS 三重川越（三重県代表）　            【勝ち】

 ◎ラウンド３　VS 近江兄弟社（滋賀県代表）　        【負け】

 ◎ラウンド４　VS 茗溪（茨城県代表）                      【引き分け】

 ◎ラウンド５　VS 神戸大学附属中等（兵庫県代表） 【負け】

 ◎ラウンド６　VS 熊本（熊本県代表）                       【勝ち】

（参考）http://henda.global/seminar/?article_id=2598&category_id=47

English Debating Society

２つの高校生英語ディベート全国大会に

４年連続出場決定！！　

第8回 PDA高校生即興型英語ディベート全国大会2022

第17回全国高校生英語ディベート大会Online

 高校英会話部内の英語ディベートチーム (English Debating Society)は，先日のHEnDA徳島県予選の優勝を踏まえ，第17回全国高校生英語ディベート大会Online への出場が正式に決定いたしました。準備型英語ディベートの全国大会では、十分な結果が残せておりません。10位以上を目指して、謙虚な心で大会に臨みたいと思います。

また，先日，PDAより連絡をいただき，第8回 PDA高校生即興型英語ディベート全国大会2022への出場も決定いたしました。2年前は全国４位という好成績を挙げたものの，３位までに与えられる世界大会への出場権は逃してしまいました。これまで本校English Debating Societyは、今大会の全国３位入賞，世界大会出場を１つの目標に、これまで練習を重ねてきました。今大会は、例年同様に日本中の多くの強豪校が全国より参加しております。相手の胸を借りるつもりで、全力で戦ってまいります。

高校英語ディベートの３大大会の２つに出場できることは，名誉なことであり，本校のディベーターたちの全国での活躍に是非とも期待しておいてください。

第4回

徳島県英語ディベート大会

　優勝  4連覇！

11月3日（木）にオンラインにて実施された第４回徳島県英語ディベート大会 HEnDA全国大会徳島県予選（準備型英語ディベート）において，本校チーム【池上円花，大芝晴揮，太田菜々香，鈴木龍成， 德山諒汰（全て高２生）】が見事に予選から決勝まで１敗もせず全勝で優勝しました。

その結果，12月17日〜18日にオンラインで開催されるHEnDA 第17回全国高校生英語ディベート大会 　"Online" 大会に徳島県代表として参加することになりました。

本校としては第1回大会から４連覇，英会話部English Debating Societyとしては３連覇となりました。

また、德山諒汰が大会を通してのベストディベーター賞を受賞しました。

今年度の議題が、

Resolved: That the Japanese Government should abolish the mandatory retirement age systems.

                 （日本政府は，定年制を廃止すべきである。是か非か。）

であり，準備には昨年度同様，最後の最後まで悩み，当日の早朝まで意見構築と準備に苦しみました。しかし，仲間と支え合い，議論をしながら勧めることができ，仲間の絆はより強固になりました。

日頃のパーラメンタリーディベートの練習で鍛えた英語運用能力，論理的思考力，批判的思考力を思う存分に駆使して，日々謙虚にトレーニングを積み重ねてきたことがこの結果につながったように思います。

HEnDAの全国大会では，まだ本校チームは大きな成果をあげていません。日本の強豪校と肩を並べられるようにこれからも、謙虚におごることなく、愚直に英語学習を行い、日々精進していきます。

引き続き、本校のEnglish Debating Societyへの熱いサポートをお願いいたします。

 参照：HEnDA 公式ホームページ（http://henda.global/）

PDA

高校生即興型英語ディベート

中四国交流大会　

優勝（3連覇）　

10月16日（日）にオンラインで実施されたPDA高校生即興型英語ディベート中四国交流大会にEnglish Debating Societyから2チーム参加し、Bチーム（太田菜々香、大芝晴揮、德山諒汰）が優勝、Aチーム（鈴木龍成、齋藤遙、堤遙菜）が準優勝を飾りました。

また、今大会で印象に残ったディベーターが最後にエキシビジョンマッチを行いましたが、大芝晴揮、德山諒汰、齋藤遙の3名が選ばれ、活躍しました。

ベストディベーター賞を、大芝晴揮、鈴木龍成、德山諒汰が受賞、ベストPOI賞を、太田菜々香、大芝晴揮、德山諒汰、齋藤遙の4名が受賞しました。

12月の全国大会、その先にある世界交流大会参加に向けて、今後もますます謙虚に英語学習に邁進してくれると思います。ジャッジの先生方からは、wordingやスピーチ自体のうまさを褒めていただき、大きな自信になりました。まだまだ未熟なチームですが、全員で前を向いて練習に励みます。

中四国の英語ディベート熱は、まだまだこれからなので、徳島県から熱い思いを発信し、県内だけでなく四国、中国地方の英語ディベート仲間を増やしていければと思っております。

今後の私たちに期待していてください。

徳島県高校生英語弁論大会

参加報告

鈴木　龍成（高２生）　第４位

10月2日（日）に開催された徳島県英語弁論大会に本校のEnglish Debating Societyから鈴木 龍成（高2生）と堤 遙菜（高１生）が参加しました。ディベートの練習や大会を通して、生徒のスピーチ力向上にはpublich Speechの練習が大切であることを伝えております。参加した2名は、特に表現方法が各自の課題の１つでもあり、その克服にむけて、publich Speech練習を活用し、それぞれが努力をしました。この大会に向けてトレーニングをしてきた県内の高校生とどれだけ競いあえるのかが今回の焦点でありましたが、2名とも見事なpublich Speech力を見せてくれ、鈴木 龍成は、見事4位に輝くことができました。

練習期間が約1週間でしたが、その中でも非常に大きな成長を2名とも見せてくれ、今後のディベートの練習につながる有意義な経験ができました。表現方法は、人前でスピーチをしてみて、感じることや気づくことが多くあります。緊張感ある大会においての体験は、日頃の練習では手に入れることができないものであったと思います。

短い練習期間、集中して努力し、手に入れた「成功体験」と「失敗体験」は今後に大きくつながると思います。

近日中に実施されるPDAの中四国交流大会に両名ともエントリーしており、この経験を踏まえて、本校から出場する別チームを上回る活躍を期待したいと思います。

このように、１つの大会だけで終わることなく、本校English Debating Societyでは、横断的でかつ系統立った練習のもと、英語運用能力の向上に努めることができるのが、他校との違いと思います。世界一の英語先進校に城ノ内がなるようにEnglish Debating Societyが引っ張っていきます。応援よろしくお願いします！

大会後の両名の笑顔と大会中の真剣な様子

即興型英語ディベート

Tsukukoma Schools Open (TSO) 2022

参加報告

Johnouchi A 7位　入賞！

德山 諒汰　個人賞 ８位　入賞！

8 月 27 日（土） ～28 日（日）にかけてオンライン上で実施されたTSO2 2022に本校English Debating Societyから、２チームが参加しました。Johnouchi A（太田 菜々香、大芝 晴揮、德山 諒汰チーム：全員５年生）は、強豪 浅野中高との対戦等もありましたが、どうにか予選を見事７位で突破し、TSOにおいては、本校初となる決勝ラウンドへ進出しました。

TSOという大会には、毎年、関東圏の超進学校のディベーターたちがこぞって集結しており、その中での決勝ラウンド進出は見事なものでした。決勝ラウンドでは、筑波大学附属駒場高に敗れてしまいましたが、とても熱いスピーチができており、指導者としてはディベーターたちの成長に感極まる時がありました。

徳島県の英語教育を先導する本校ですが、まだまだ関東の壁は高いです。昨今、英語教育の世界では首都圏のレベルが年々高くなっているというデータがありますが、その中心にいるような首都圏の高校生と英語ディベートで競えるのは、県内では本校のみです。

英語教育、国際教育に興味のある小学生のみなさん、是非、本校の取り組み、英語ディベートの取り組みに一緒に参加しませんか？　

【結果】

Johnouchi A 　３勝１敗

Johnouchi B　 １勝３敗

９月２５日(日)に第１２回全国中学生英語ディベート大会に本校の英会話(ディベート)部が出場しました。この大会は、データや証拠資料を引用する準備型ディベート３試合と即興型ディベート１試合の計４試合で構成されています。規模も大きな大会で、全国各地から計３０校もの学校が出場しました。ディベートの経験だけではなく、学校間の交流も深まる素晴らしい大会となりました。

結果は、４試合すべてに勝利し、全国７位に入ることができました。

準備型には、この大会に出ていない部員も含め、チーム全員で取り組みました。今回のこの結果は、出場した生徒の懸命な練習と試合での奮闘はもちろんのこと、裏で懸命にサポートをしてくれた部員全員への評価だと思います。

今回の経験を励みに、次の高みを目指し、これからも活動していきます。

準備型ディベート論題「Children under 16 in Japan should be prohibited from using smartphones.」

                                        (日本の１６歳未満の子供たちのスマートフォン利用を禁止すべきである)

即興型ディベート論題「Beauty contests do more harm than good.」

                                       (ビューティーコンテストは益よりも害をもたらす)

第１試合　準備型ディベート (VS 東洋英和女学院  ＊城ノ内は肯定側)                                結果：勝ち

第２試合　準備型ディベート (VS 静岡県立浜松西高等学校・中等部 ＊城ノ内は肯定側)    結果：勝ち

第３試合　即興型ディベート (VS 広島大学附属福山中・高等学校 ＊城ノ内は否定側)       結果：勝ち 

第４試合　準備型ディベート (VS 東邦大学附属東邦中学校　＊城ノ内は否定側)               結果：勝ち

(出場メンバーの５名　左から３年生の長尾さん、石田さん、２年生の櫛渕さん、乙田さん、折野さん)

English Debating Society:

練習試合報告（VS 浅野中高［神奈川県］）

8月19日（金）にオンラインで神奈川県の浅野中高と即興型英語ディベートの練習試合を行いました。

相手は日本有数の英語ディベート強豪校であり、胸を借りる気持ちで練習試合をさせていただきました。 

最近取り組んでいるチームとしての決めごとの確認や、各ディベーターがこの夏休みに取り組んできた課題克服トレーニングの成果を確認する絶好の機会となりました。相手の素晴らしいスピーチや英語運用能力の高さを感じ、より一層私たちも英語学習に力を入れないといけないと反省し、自分たちを振り返る、良き機会にもなりました。

8月26日（金）から開催される筑波大学駒場中高主催のTSO2022に本校English Debating Societyから2チームが出場します。全国各地から集まる英語ディベートの猛者としっかりと戦えるように、英語運用能力とロジックの力を、残りの時間で極限まで高めて、全国に「城ノ内」・「徳島県」の名を轟かせてこようと思っております。

ご声援よろしくお願いいたします。

徳島県英語ディベート交流大会参加報告

8月11日（木）にオンラインで開催された徳島県英語ディベート交流大会に英会話部 English Debating Societyから、太田 菜々香（高２生) ・鈴木 龍成（高２生)・乾 佑丞（高１生）チームと大芝 晴揮（高２生)・ 中茎 優斗（高１生）チームの2チームが参加しました。どのチームも，チームワークをしっかりと行い，日頃の練習の成果を発揮してくれました。

参加校は，徳島北と徳島市立の2校でしたが，どの学校の生徒も非常に素晴らしく，本校のディベーターたちにとっては，良い刺激をいただきました。夏休み後半の英語学習により一層拍車がかかりそうでした。徳島県の他校生をディベートを通して，刺激し合える環境は非常に意味があり，今後も参加していこうと思います。

本年度より、夏のディベート合宿に中学生枠が設けられたため、本県で初の中学生合宿に参加してきました。参加メンバーは、２年生の４名で、今回が初の公式大会参加になりました。４名中３名は、ディベートを始めてまだ半年と、まだまだ経験の浅いチームですが、本合宿を通して、確実に自分たちのディベート力が高まっています。３年生もあと半年で前期チームを引退するので、このようにどんどんと後輩たちが育っていってほしいと思います。

PDA全国中学校・高校

即興型英語ディベート合宿・大会2022 参加報告

全ラウンド ・ベスト・ディベーター賞（今大会唯一１人受賞）　鈴木　龍成（高2生）

ベストディベーター賞　 大芝　晴揮（高２生）

POI賞　 池上　円花（高2生）・太田　菜々香（高２生）・堤　遙菜（高１生）

8月5日（金）～ 8月6日（土）にオンラインで開催されたPDA全国中学校・高校 即興型英語ディベート合宿・大会2022に本校の英会話部 English Debating Societyから，城ノ内A【池上　円花（高２生）・鈴木　龍成（高２生）・齋藤　遙（高１生）】，城ノ内B【太田　菜々香・大芝　晴揮・德山　諒汰（全て高２生）】 ，城ノ内C【石田　修也・堤　遙菜・西谷　匠生（全て高１生）】，の計3チームが参加しました。

A，Bの両チームは課外・一般カテゴリー，Cチームは初心者カテゴリーでディベートを行いました。

6月に開催されたHPDU新緑杯での悔しい結果から、チーム一丸となって，日々のトレーニングや練習試合を積み重ね，各ディベーターは熱い想いを持って，この大会に参加しました。

練習ラウンドを3試合した後に，予選が3試合ありました。練習ラウンド後にはそれぞれミーティングを行い，１つ１つ各ディベーターが反省から学び，予選を迎えましたが，残念ながら初戦の 1stラウンドで，全チーム敗戦という厳しいスタートとなりました。初日終了後，全体でしっかりとミーティングを行い，結果につながった原因を洗い出して議論している姿には感銘を覚えました。

第2日目は各チーム全勝で終わりましたが，1stラウンドでの負けが響き，目標としていた予選突破（ベスト４）は今回も叶いませんでした。ただ，加速度的に，年々，レベルが上がってきている高校英語ディベート界において，強豪校とも十分に戦えている点から，本校でディベートを始めて約3年で日本中に「城ノ内」の名前が認知されてきていることを生徒とともに喜んでおります。

ただ，各スピーカー個人では非常に素晴らしい成果を上げてくれております。鈴木　龍成（高2生）は，予選ラウンド全ラウンドで，ベストディベーターに選ばれました。これは日本中の素晴らしい高校生ディベーターの中で唯一1人だけ，すなわち「日本一という称号も過言ではない」くらいの快挙で、閉会式ではコメントを求められました。また、大芝　晴揮（高２生）は予選の2ラウンドでベストディベーター賞を受賞。POI賞は，太田　菜々香（高２生）・池上　円花（高2生）・堤　遙菜（高１生）の3名が受賞しました。

練習試合で交流のある神戸大学附属中等教育（後期）には大会で当たる度に負けており，そのリベンジにも燃えておりました。今回も幸運にも，城ノ内Bチームは 1st ラウンドで神大附属と戦わせていただきましたが，相手のスピーチが非常に上手く，完敗でした。その神大附属は今大会見事優勝となり，今大会では優勝チームと戦うことができ，近くによきライバルがいることで，生徒たちも「次こそは！」と胸を熱くしております。

この大会を通して，初めて大会に参加したディベーターもおり，ディベーターの大きな成長を見れたことは大きな収穫でもありましたが，弱点が露呈して大会でもあったので，12月まで各種大会がたくさん予定されているので，練習をさらに積み重ねていければと思っております。今後の英会話部 English Debating Societyの活躍を期待しておいてください。

《　大会詳細　》 　　城ノ内A：　2勝１敗　　/      城ノ内B：　2勝１敗      /    城ノ内C：　2勝１敗

  ( 練習ラウンド１ )　  （論題）Ranking children in sport events at kindergartens and elementary shools should 

                                                   be  abolished.（園や学校の運動会での順位付を廃止すべきだ）

  ( 練習ラウンド２ )　  （論題） As pets, robot dogs are better than real dogs.

　　　　　　　　　　　　　　  （ペットは本物の犬より、ロボット犬の方が良い）

  ( 練習ラウンド３ )        (論題） We should abolish the death penalty. （死刑制度を廃止すべきだ）

【予選ラウンド①】

（論題）STEAM education should be prioritised over English education. （英語より、STEAMを学ぶべきである。）

　城ノ内A　VS　一関第一　　　　【負け】

　城ノ内B　VS　神戸大学附属　　【負け】

　城ノ内C　VS　白鴎女子　　　　【負け】

【予選ラウンド②】

（論題）Footage of shooting incidents should not be reported.（銃撃事件の映像は報道すべきではない。）

    城ノ内A　VS　伊那北　　　　　【勝ち】

　城ノ内B　VS　富山国際　　　　【勝ち】

　城ノ内C　VS　城南（福岡県）　【勝ち】

【予選ラウンド③】

（論題）Public policies shouyd be based on public opinion polls, rather than a few experts or bureaucrats. 

              （公共政策は，少数の専門家や官僚ではなく，世論調査に基づくべきである。）

    城ノ内A　VS　静岡　　　　　　【勝ち】

　城ノ内B　VS　松本県ヶ丘　　　【勝ち】

　城ノ内C　VS　獨協　　　　　　【勝ち】

７月２７日(水)に神奈川県の湘南白百合学園中学校と英語ディベート合同練習会を実施しました。相手の生徒さんたちは論理性はもちろんのこと、英語のスピーチが大変流暢かつきれいで、本校の生徒たちにとって良いお手本を示してもらえました。この夏は、これをきっかけに論理的思考力に加えて、英語での表現力を本校の生徒たちには磨いてもらいたいです。

これからも、様々な学校とディベートを通じて交流を深めていきたいと思います。

Aチーム論題

「We should make voting compulsory. (投票を義務化すべきである)」

「Parents of children who bully other children should face criminal charges.」

   (他の子供をいじめた子の親は刑事責任を負うべきである)

Bチーム論題

「Homework should be abolished. (宿題は廃止されるべきである)」

「Every child should have a mobile phone. (すべての子供は携帯電話を持っておくべきである)」