英会話部　活動の様子

1月23日(日)に神奈川県の栄光学園高等学校主催の練習大会が開かれました。この大会は、中学生と高校生がチームを組み共に学びあい、交流を深めるという理念のもと開催された大会です。本校からは後期課程生が1名(4年太田菜々香さん)と前期課程生2名(3年齋藤遥さん、2年石田理紗さん)が合同チームを組み参加しました。各論題ごとに論題設定の意図を考えさせる工夫や、プレパレーションタイム(ディベートのゲームがスタートする前の作戦を立てる時間)の使い方に関するレクチャーがあり、生徒たちにとって様々な学びのある良い機会となりました。上位入賞とはなりませんでしたが、後期課程の太田菜々香さんがベストサードディベーター賞(高校生のディベーターのなかで3位)をいただきました。今後も、中等教育学校としての特性を最大限に活用し、学年を超えた縦の学びあいの機会を提供していきたいと思います。

1st Round  VS 品川女子学院中等部・高等部A    勝ち

「We should allow gifted students to skip grades in compulsory education.」

  (天性の才能を持つ児童生徒は義務教育における学年を飛び級することを許可すべきである)

2nd Round VS 聖光学院中学校高等学校A  負け

「We should give more votes to the poor.」

(複数の投票権を貧困層の人々に与えるべきである)

3rd Round VS  宇都宮東中学校高等学校A  勝ち

「Smoking should be banned completely.」

(タバコを完全に禁止すべきである)

4th Round VS  宇都宮東中学校高等学校C  負け

「All juvenile offenders should be treated as adults.」

(すべての未成年の犯罪者は成人と同じように扱われるべきである)

第7回PDA高校生即興型英語ディベート全国大会

参加報告

ベスト・ディベーター賞（全体トップ）：横畠 惺（高2生）

授業導入賞：　徳島県立城ノ内高等学校

こちらもご報告が大変遅くなり，大変失礼いたしました。

昨年度に引き続き，今年度も日本最大の高校生向け即興型英語ディベート大会であるPDA高校生即興型英語ディベート全国大会に選抜され，参加させていただくことができました。大会は，12月25日，26日にオンラインで開催され，横畠 惺（高2生），大芝 晴揮（高1生），太田 菜々香（高1生）の3名が参加しました。

この大会での優勝を目標に新チーム結成以来，全員で切磋琢磨して選抜メンバーの3名に入れるように努力をしてきました。昨年度は，現高校3年生が全国4位という見事な成績を収めましたが，残念ながら3位までに与えられる世界大会進出は得られませんでした。その悔しい経験から今年度の大会にかける強い思いを持って参加してきましたが，残念ながら予想以上の残念な結果【予選2勝2敗で84校中30位】となりました。

ディベート力や英語運用能力の向上はこの1年で大きく成長できたと分かる内容でしたが，状況分析力，各事象に対する深い考察から最終の帰結点までのロジックの甘さ，最終的な論述のインパクト（帰結点）の弱さが出たことが原因だったようです。

これまでの練習での問題点が大会でも露呈してしまったようでしたが，生徒たちが適切に負けの原因が分かっているのが今後にとっての明るい材料だと思います。

チームキャプテンの横畠 惺（高2生）は，ほぼ全てのラウンドにてベストディベーターに選出され，蒼々たる日本の高校生ディベーターを差し置き，トップの成績に輝き，閉会式ではベストディベーターの代表としてコメントをする等素晴らしい成果を上げました。横畠君は，この大会を持ってディベーターとしての第1線から退きますが，有終の美を飾るというのはこういうことなのだと，見事に後輩へ素晴らしい姿を見せてくれました。指導者として，彼のチームへの献身的な態度を日々見てきたので，この成果は非常に感動的で，うれしい一場面でした。

次年度のPDA全国大会に参加させていただけるように，今後も高1生にはこの結果を謙虚に受け入れ，過信せずに頑張ってもらいたいと思っております。毎日の英語学習や授業での英語運用能力の向上があってこその部活動なので，『城ノ内中等教育学校』として初めて今後の大会での成長には大きく期待したいと思っております。

また，6年生のコミュニケーション英語Ⅲでの授業でのPDA型ディベートの授業導入等を評価していただき，昨年度に引き続き，本校は『授業導入賞』を受賞することもできました。

さらに，本校English Debating Societyの顧問の和泉 太輔が昨年引き続き，今大会のジャッジ審査にて全体約100人中18位に入り，文部科学省・外務省後援PDA高校生パーラメンタリーディベート世界交流大会への出場権を得ることができました。生徒とともに世界大会に参加するという目標は達成できませんでしたが，今後も生徒と一緒に指導者も成長し，生徒と指導者でともに『日本一』になれるように努力していきます。このようなEnglish Debating Societyに今後も大きな声援をお願いいたします。

【結果】　予選　2勝2敗　（ 30位 / 84校中 ）

◎ラウンド１〈肯定側〉　　VS　高崎経済高（群馬県）   　【勝ち】

（論題） Plastic products should be taxed. （プラスチック製品に課税をすべきである。）

◎ラウンド２〈否定側〉　　VS　大島高　　（鹿児島県）　【勝ち】

（論題）Parents of children who bully other children should face criminal charges.

　　　（いじめをした子の親は，刑事罰に課されるべきである。）

◎ラウンド３〈否定側〉　　VS　長野高　　（長野県）　　【負け】

（論題）Japan should impose a diplomatic boycott of the Beijing Olympics.

　　　　（日本は，北京五輪の外交ボイコットをすべきである。）

◎ラウンド４〈肯定側〉　　VS　宇都宮高　（栃木県）　　【負け】

（論題）COVID-19 vaccination should be mandatory.

　　　　（新型コロナウイルス感染症に対するワクチン接種は義務化されるべきである。）

第16回全国高校生英語ディベート大会Online 2021 参加報告

ご報告が遅くなりましたが，12月18日，19日にオンラインで開催された第16回全国高校生英語ディベート大会Online 2021 (HEnDA)に本校English Debating Societyメンバーの横畠 惺（高2生），池上 円花，大芝 晴揮，太田 菜々香，德山 諒汰（4名は高1生）の5名が参加しました。このチームは11月に開催された徳島県大会で優勝を果たし，徳島県代表としての参加となりました。

昨年度にEnglish Debating Societyとして初めて参加しましたが，思うような成果が出せず悔しい思いをした現6年生の成績を越えるのが目標でしたが，全体64校中の49位〔1 勝 3 敗 2 分け〕という予想以上に厳しい結果となりました。

パーラメンタリー・ディべート練習に特化しすぎた反省をし，次年度は指導者含めてチーム全体でどうやって準備型ディベートと向き合うのかを考えていかないといけないと思っております。

この結果を，さてどれくらいディベーター達が，謙虚に受け止め，日々の英語運用能力向上に時間を割き，批判的思考力と論理的思考力の向上を各授業で養成し，各自のマインドセットをブラッシュアップさせて日々の練習に参加できるかを指導者としては，楽しみにしておきます。

皆さん、是非今後もご声援をよろしくお願いいたします。臥薪嘗胆で次年度は頑張ってくれると思います。

〔結果報告〕

 ◎ラウンド１　VS 土佐（高知県代表）　【引き分け】

 ◎ラウンド２　VS 千種（愛知県代表）　【負け】

 ◎ラウンド３　VS 洛南（京都府代表）　【引き分け】

 ◎ラウンド４　VS 鹿児島中央（鹿児島県代表）【勝ち】

 ◎ラウンド５　VS 甲府東（山梨県代表）【負け】

 ◎ラウンド６　VS 三島北（静岡県代表）【負け】

（参考）https://sites.google.com/view/henda2021livestream/

12月12日(日)にパーラメンタリー(即興型)ディベート連盟西日本オープン小中学生大会2021に本校から2チーム(6名)が参加しました。西日本大会という大会名ではありますが、関東の名門私立学校が数多く出場しているレベルの高い大会でした。また39チームが参加した非常に規模の大きな大会でもありました。

1人が４分もしくは3分話す即興型のディベート大会で、高い英語力が求められるなか、自分たちの主張や反論を論理的に英語で表現することが両チームともできていました。その結果、3試合戦って両チームとも2勝1敗という素晴らしい結果を残すことができました。惜しくも全勝することはできませんでしたが、英語力や視野の広さ、論理的思考など様々な面で成長を感じられるディベートができました。課題を明確にし、次の2月の大会に向けてさらなら成長に期待します。

ROUND 1 「THW ban animal testing.(動物実験は禁止すべきである。)」

城ノ内A VS 宇都宮東A　       負け

城ノ内B VS  宇都宮東  B        勝ち

ROUND 2  「THW ban escalator schools. (慶応や早稲田といったエスカレーター式の学校を禁止するべきである。)」

城ノ内A VS 宇都宮東 B          勝ち

城ノ内B VS 宇都宮東 C          勝ち

ROUND 3  「THW force all social media users to use their real names.(すべてのソーシャルメディア利用者には本名を使用させるべきである。)」

城ノ内A  VS  宇都宮東 C                       勝ち

城ノ内B VS   渋谷教育学園渋谷中         負け

城ノ内Aチーム(3年生2名、2年生1名)

城ノ内Bチーム(2年生3名)

祝！　English Debating Society

２つの高校生英語ディベート全国大会に

３年連続出場決定！！　

第7回 PDA高校生即興型英語ディベート全国大会2021【オンライン】

第16回全国高校生英語ディベート大会Online

高校英会話部内の英語ディベートチーム (English Debating Society)は，先日のHEnDA徳島県予選の優勝を踏まえ，第16回全国高校生英語ディベート大会Online への出場が正式に決定いたしました。

また，昨日，PDAより連絡をいただき，第7回 PDA高校生即興型英語ディベート全国大会2021への出場も決定いたしました。昨年は全国４位という好成績を挙げたものの，３位までに与えられる世界大会への出場権は逃してしまいました。今年度は，全国３位入賞，世界大会出場が目標です。

高校英語ディベートの３大大会の２つに出場できることは，名誉なことであり，本校のディベーターたちの全国での活躍に是非とも期待しておいてください。

11月15日(月)の放課後に、熊本県の八代中学校の生徒さんたちとの練習会を実施しました。1年生から段階的に授業にディベートを取り入れている先進的な学校で、そのような学校と練習ができることは本校にとって、大変貴重な経験となりました。

両校から2チーム(各チーム3名)が参加し、各チームで2ラウンドの試合を行いました。今回は練習会ということで、勝敗はつけずに交流試合という形を取りました。試合後には、生徒たちが主体的に議論を振り返り、論点を整理し、思考を深められるように取り組んでいました。また、くまモンやスダチくんといったご当地キャラや各県の方言、それぞれの街の特色など様々なことにまで話が広がり、和気藹々とした和やかな交流会となりました。

今後は、12月12日に行われるディベート大会に向けてさらに練習を重ねていきたいと思います。

第１ ROUND　「Mascots like Kumamon and Sudachi kun make the cities or prefectures better.」

                           (くまモンやスダチくんといったマスコットキャラクターはその街や都道府県を良くしている。)

第２ ROUND    「The media should not report on suicide.」

                            (メディアは自殺の報道を控えるべきである。)

第3回徳島県英語ディベート大会

３連覇！

11月3日（水）にオンラインにて実施された第3回徳島県英語ディベート大会 HEnDA全国大会徳島県予選（準備型英語ディベート）において，本校チーム【横畠惺（高２生），池上円花（高１生），大芝晴揮（高１生），太田菜々香（高１生），德山諒汰（高１生）】が見事に予選から決勝まで１敗もせず全勝で優勝しました。

その結果，12月18日〜19日にオンラインで開催されるHEnDA 第16回全国高校生英語ディベート大会 　"Online" 大会に徳島県代表として参加することになりました。

本校としては第1回大会から３連覇，英会話部English Debating Societyとしては２連覇となりました。

今年度の議題が、
Resolved: That the Japanese Government should relocate the capital functions out of Tokyo.

(日本政府は，首都機能を東京の外に移転すべきである。是か非か。)

であり，ルールとして移転先が３カ所に絞られている点も含め，非常に難しい議題となり，準備には昨年以上に苦しみました。

この大会での優勝に向けて生徒たちは4月より県外他校との練習試合を実施して論を磨く等，準備を積み重ねてきました。

日頃のパーラメンタリーディベートの練習で鍛えた英語運用能力，論理的思考力，批判的思考力を思う存分に駆使して熱心に準備を積み重ねてきたことがこの成果につながったと思います。

しかし，今大会では大会を通して，思うようなディベートができなかったことが大きな課題となりました。どのような場面においても軸をぶらさずに自分たちのディベートができるように，全国大会までに修正して，思う存分全国の大舞台で「徳島城ノ内」の名前を轟かせてくれるものと期待しております。「徳島県の英語教育のリーダー校」として，責任を持って全国大会優勝を目標に大会まで精進してまいります。本校チームへの応援，お願いいたします。

 参照：HEnDA 公式ホームページ（http://henda.global/）

PDA

即興型英語ディベート中四国大会

Aチーム 優勝！　

Bチーム 3位

10月17日（日）にオンラインで開催されたPDA 高等学校 即興型英語ディベート 中四国交流大会に本校のEnglish Debating Society から2チーム参加し，Aチーム［横畠 惺（高２生），大芝 晴揮（高１生），太田 菜々香（高1生）］が見事優勝しました！

昨年度に引き続き2年連続での優勝となりました。

Bチームも3位に入賞し，両チームとも素晴らしい成果をあげてくれました。

準備型県大会を来月に控えており，なかなか十分に即興型の練習ができない中でも，これまでの練習の成果を出してくれました。この調子で，11月に開催される準備型ディベート県大会でのEnglish Debating Societyとしての2連覇に向けて更なる努力を重ねてくれるものと期待しております。

徳島県の英語教育の中心校としての自覚を持ち、さらにディベーターたちには頑張ってもらえればと思っております。今後のEnglish Debating Societyの活躍に期待しておいてください！応援よろしくお願いいたします。

［詳細］

【ラウンド１】

［論題］We should outsource coaching of club activities.

              (  部活動の指導を外注 すべきである。)

　 （Aチーム）  VS 高松高　［勝ち］　　

 　（Bチーム）  VS 山口高　［勝ち］

【ラウンド２】

 ［論題］Cosmetic surgery should be banned.

                  (  美容整形を禁止すべきで ある。)

　（Aチーム）  VS 相模原高（神奈川県よりオープン参加）　［勝ち］　　 

　（Bチーム）  VS 松山東高　［勝ち］

【個人賞】

　＊エキシビジョンディベーター賞（ジャッジがもう一度見てみたいディベートをした人）

　　太田　菜々香（高１生）

　＊ベスト・ディベーター賞

　　横畠　惺（高2生）・鈴木　龍成（高１生）

　＊ベスト・POI賞

　　池上　円花（高１生）・太田　菜々香（高１生）・鈴木　龍成（高１生）

 （参照：PDA中四国交流大会授業報告書）

TSO 2021（Tsukukoma Schools Open 2021）

参加報告

8月26日（木）～ 28日（土）にかけてオンライン上で開催されたTSO 2021に、本校English Debating Societyの横畠 惺（高2生)、大芝 晴揮（高1生)、太田 菜々香（高1生）の3名が参加してきました。この大会は特に関東圏の優秀なディベーターが集う大会でして、チームとしてはブレイク（決勝リーグ進出）を目標にしていましたが、予選リーグでは2勝2敗の成績となり、目標達成には至りませんでした。最近どの大会でも、あと1勝でブレイクというところまで来ていますが、まだ実力不足が否めません。しかし、大芝 晴揮君が、新人の部にて、第4位のベストスピーカーに選ばれました。今回参加したディベーターは非常にレベルが高く、この受賞は非常に栄誉ある成績であり、快挙と言っても過言ではありません。

また、この大会のジャッジは、日本だけでなく世界を舞台に活躍している非常に素晴らしい顔ぶればかりでした。各ラウンド後にいただいたアドバイスは本校生にとって大きな財産になりました。2学期は、大きな大会が目白押しです。まずは今回の反省を糧にして、準備型の県大会優勝を１つの目標に頑張っていきたいと思います。

[大会詳細]　　★ 大会成績：2勝2敗　（全体11位　/ 32チーム中）　《2勝チームではトップ順位》

＊ROUND 1      (VS  栄光学園（神奈川県））　　　　【勝ち】

　[論題] This House would significantly tax companies that attempt to replace workers with technology.

　　　　（労働者の代わりにテクノロジーを活用する企業には著しく税金を課するべきである。）

＊ROUND 2  [準備型Asian style]　  （VS 白百合学園（東京都））　　　　【負け】

　[論題]  This House would remove all patents on green technology.

　　　　（グリーン・テクノロジーに関する特許は全て撤廃すべきである。）

＊ROUND 3　  （VS 南山女子高（愛知県））　　　　【負け】

　[論題]  TH, as the graduate, would permanently return to China.

    Info: You are a middle-class university graduate based in America, who is a second-generation Chinese immigtant.

　（あなたは、中流階級家庭のアメリカへの中国移民2世であり、大学卒である。その点を考慮すると、大学卒業後は

　　永久に中国に戻るべきである。）

＊ROUND 4      （VS 東洋英和女学院（東京都））　　【勝ち】　

　[論題] This House believe that universities should accept students on the basis of standardised testing (e.g., 共通テ  

             スト), as opposed to non-quantitative methods (e.g essays, alumni interviews)

　（大学は、エッセイや面接等の質的方法ではなく、共通テスト等の標準テストのスコアに基づいて大学入学者を決

　　めるべきだ。）

English Debating Society（後期課程）と

前期課程ディベートチーム

初のコラボで世界大会出場！

世界大会 SOLA Cup 参加報告

8月15日（日）にオンライン上で行われた世界交流大会 SOLA Cup （渋谷学園渋谷高主催）に参加しました。今回は、本校の中等前期英会話部と後期[高校]英会話部の英語ディベートチームの史上初のコラボ、合同チーム（4年［高1生］：大芝 晴揮・太田 菜々香、3年［中3生］齋藤 遥）で参戦しました。

大会には、日本の有力高校だけでなく、カナダ、フィリピン、台湾等世界各国からも多くのチームが参戦していました。　

この大会に向けて、オンライン上で練習を重ねてきましたが、中等前期と高校・後期では、練習している英語ディベートが違うため、高校・後期の英語ディベートに合わせ、3名でチーム・スタンスやチーム・ラインをそろえるのは大変でしたが、ディベーターたちは、臨機応変にかつ柔軟に対応でき、3名とも大きく成長できる良い機会になりました。前期生・後期生とも、三者三様の良さがあり、お互い学び合えてる雰囲気が非常にいいチームでした。

結果としては、35チーム中28位でした。目標としていた「1勝」はあげられましたが、なかなか厳しい大会結果（1勝3敗）となりました。しかし、English Debating Society創設時から、高校・後期生には「勝ち負けにこだわり過ぎず、英語運用能力の向上、論理的思考力やクリティカル・シンキングの向上に向け、仲間と切磋琢磨しながら前向きに謙虚に活動すること」を伝え、チームの共通理解事項の１つとして活動しております。今回の大会を通して、ここでの経験をそれぞれのディベーターが今後の学校生活の糧にしてくれるものと思っております。前期生、後期生ともに非常に大きな刺激を受け、大きな収穫があった大会となりました。

2020年春にEnglish Debating Societyを本校に創設してからの１つの夢であった中等前期とのコラボを今回約2年越しに叶えることができました。高校から始まり、英語ディベート文化の波が少しずつ中等前期へも波及効果として現れ、さらに徳島県の他の高校へもその波が広がってきております。本校の中等前期から徳島県の他の中学校へも波が少しずつでも伝わることを期待しております。指導者は、本校から徳島県の英語教育を良くしたいと常に思い活動をすすめております。徳島県の「英語教育のリーダー」、そして「英語教育の拠点」としての自負を常に持ち、指導者とディベーターがともに学び合い、さらに自己研鑽に励みながら、常に冷静にかつ謙虚に、そして愚直に努力を続けていきます。

史上初のコラボでの大会参加ができました。前期（中学）から後期（高校）まで6年間を通して、このような活動ができ、継続した英語学習等が実施できるのは、県内でも本校だけの特徴です。多くの方に興味を持っていただければ幸いです。

引き続き、本校高校英会話部English Debating Society、中等前期英会話部英語ディベートチームへの応援をよろしくお願いいたします。

［詳細］　　1勝3敗　（28位 / 35チーム中）

ROUND１　（VS 九段中等教育学校［東京都］）：【負け】

（論題）This House would require all voters to pass a basic political literacy test. 　

　　　　（全有権者は基本的な政治的リテラシーテストを受けるべきである。）

ROUND２　（VS 宇都宮高校［栃木県］）　　　：【負け】

（論題）This House would opt for a strategy of adaptation rather than mitigation when dealing with climate change.

              （気候変動に対処するためには、緩和策ではなく適応策をとることを選択するべきだ。）

  (information)  Mitigation strategy can include: renewable energy usage, cutting emission of greenhouse gas.   

   Adaptation strategy can include: building sea walls, genetically modified crops, exploring alternative living habitats 

ROUND３　（VS ECC）　　　　　　　　　　　：【勝ち】

（論題）This House believes that criminal courts should treat minors who commit serious and violent crimes as adults.

　　　　（凶悪犯罪を犯した未成年者は大人と同様に裁かれるべきである。）

ROUND４   （VS 千種高校［愛知県］）　　　　 ：【負け】

（論題）This House would set a quota for female entrepreneurs when allocating government subsidies for startup   

               business.

　　　　（新規事業に対する政府の補助金を配分する際に、女性起業家の枠を設定するべきだ。）