とくしま・GIGA推進

数学の授業研究会を後期課程４年生で行いました。

新聞やテレビの取材も受けました　

個別に応用問題に取り組みます

グループに分かれて解き方を共有します。

グループごとのタブレット上の話し合いの様子が電子黒板に表示されます。

グループでまとめた解き方を発表します。

本時のまとめを聞き，各自が学んだことを整理します。